{"id":20,"date":"2026-04-23T16:34:49","date_gmt":"2026-04-23T16:34:49","guid":{"rendered":"https:\/\/guillaumecamuset.fr\/?page_id=20"},"modified":"2026-04-25T06:41:22","modified_gmt":"2026-04-25T06:41:22","slug":"page-daccueil","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/guillaumecamuset.fr\/","title":{"rendered":"Page d&#8217;accueil"},"content":{"rendered":"\n<p>Bienvenue sur mon site personnel !<\/p>\n\n\n\n<p>J&#8217;y d\u00e9pose dans les diff\u00e9rents onglets des textes qui sont plut\u00f4t \u00e0 destination d&#8217;\u00e9tudiant\u00b7es et\/ou d&#8217;employ\u00e9\u00b7es des diff\u00e9rents m\u00e9tiers de la relation (social, m\u00e9dico-social, formation, etc.).<br>\u00c9videmment, toutes personnes s&#8217;int\u00e9ressant \u00e0 la p\u00e9dagogie peut trouver ici, je l&#8217;esp\u00e8re, quelque sources de r\u00e9flexion.<\/p>\n\n\n\n<p>L&#8217;importante majorit\u00e9 de ces textes sont issus de mon travail de th\u00e8se de doctorat en cours (2023 &#8211; &#8230;).&nbsp;Si vous souhaitez plus de donn\u00e9es, des r\u00e9f\u00e9rences ou simplement questionner mes diff\u00e9rentes prises de position et analyses ; il n&#8217;y a qu&#8217;\u00e0 demander ! Mon contact est en pied de page.<\/p>\n\n\n\n<p>Dans la rubrique <strong>Dictionnaire<\/strong> vous trouverez les principaux concepts que je mets au travail et que j&#8217;ai besoin de (re)d\u00e9finir.&nbsp;Selon l&#8217;id\u00e9e que le langage est performatif et\/ou que le travail des chercheurs et chercheuses est avant tout de produire des concepts, cette rubrique me semble fondamentale. Les d\u00e9finitions qu&#8217;elle contient peuvent \u00eatre remani\u00e9es, discut\u00e9es et sont donc \u00e9volutives.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Sociobiographie <\/strong>regroupe des \u00e9crits plus personnels qui racontent qui je suis et qui ont vocation \u00e0 me situer afin que ce travail intellectuel reste honn\u00eate.&nbsp;Je ne propose que la pens\u00e9e d&#8217;un auteur genr\u00e9, issu et \u00e9voluant dans une classe sociale d\u00e9finie, \u00e0 une \u00e9poque pr\u00e9cise, dans une certaine g\u00e9ographie, etc.&nbsp;Je cherche dans cette rubrique \u00e0 visibiliser ces rapports sur mon travail.<\/p>\n\n\n\n<p>La <strong>p\u00e9dagogie par l&#8217;intime<\/strong> est l&#8217;ensemble que j&#8217;essaye de fabriquer.&nbsp;Cette rubrique comprends des textes tentant une conception th\u00e9orique et des exp\u00e9rimentations. L&#8217;objectif est de d\u00e9finir, texte par texte, ce que je souhaite nommer \u00ab p\u00e9dagogie par l&#8217;intime \u00bb, n&#8217;h\u00e9sitez pas \u00e0 vous y perdre !<\/p>\n\n\n\n<p>La <strong>p\u00e9dagogie critique<\/strong> est un courant p\u00e9dagogique tra\u00e7ant une lign\u00e9e passant par Antonio Gramsci, Paulo Freire ou encore bell hooks (pour les plus c\u00e9l\u00e8bres). Son but est l&#8217;analyse des rapports sociaux afin de ne jamais s\u00e9parer \u00e9ducation et politique. Dans cette rubrique j\u2019ins\u00e9rerais mes textes les plus \u00ab politiques \u00bb pour celles et ceux qui, comme moi, comme nous, pensons que l&#8217;\u00e9ducation est politique et ne devrait pas en \u00eatre autrement.<\/p>\n\n\n\n<p>Dans <strong>Travail Social<\/strong> vous pourrez trouver des billets d&#8217;humeur et de r\u00e9actions \u00e0 l&#8217;actualit\u00e9 ainsi que des exp\u00e9riences que je m\u00e8ne ou co-m\u00e8ne dans le champ des m\u00e9tiers dit du Travail Social. Cette zone du site est clairement \u00e9crite pour des personnes agissant d\u00e9j\u00e0 dans le Travail Social ; n\u00e9ophytes, attention, c&#8217;est remplis d&#8217;acronymes chelous !<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Neuro, cognition et mat\u00e9rialisme<\/strong> est une rubrique m\u00e9mo o\u00f9 je range diverses prises de notes concernant mes errances dans des domaines qui ne sont pas mes sp\u00e9cialit\u00e9s mais qui m&#8217;importent : les \u00e9tudes de neuropsychologie et de psychologie cognitive. Bien que je fasse partie des m\u00e9fiant\u00b7es quant \u00e0 l&#8217;\u00e9pist\u00e9mopolitique de ces sciences (enfin, surtout de leurs d\u00e9rives), j&#8217;ai \u00e0 c\u0153ur de proposer un travail mat\u00e9rialiste et donc qui ne nie pas non plus la base biologique de notre corps humain, support \u00e0 notre psychisme et nos socialit\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00ab <strong>Lectures \u00e9prouv\u00e9es<\/strong> \u00bb est un d\u00e9nominatif que je reprends \u00e0 Pascal Nicolas-Le Strat ainsi qu&#8217;aux Fabriques de sociologie de Paris-8.&nbsp;Il s&#8217;agit de d\u00e9crire et commenter ce que m&#8217;ont fait mes lectures.&nbsp;Bien que les textes qui s&#8217;y trouvent sont \u00e9crits pour \u00eatre lus et cherchent \u00e0 pr\u00e9senter l&#8217;ouvrage dont ils parlent, ils sont tr\u00e8s subjectifs. Ce n&#8217;est pas non plus de la publicit\u00e9 ; je crois que nous essayons plus de rendre visible les ondulations intellectuelle cr\u00e9\u00e9es par la publication d&#8217;un texte.<\/p>\n\n\n\n<p>Et dans la rubrique <strong>R\u00e9f\u00e9rences <\/strong>vous trouverez un seul texte : une bibliographie des sources que j&#8217;utilise pour penser tous mes autres textes.<\/p>\n\n\n\n<p>Bonne lecture !<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Bienvenue sur mon site personnel ! J&#8217;y d\u00e9pose dans les diff\u00e9rents onglets des textes qui sont plut\u00f4t \u00e0 destination d&#8217;\u00e9tudiant\u00b7es et\/ou d&#8217;employ\u00e9\u00b7es des diff\u00e9rents m\u00e9tiers de la relation (social, m\u00e9dico-social, formation, etc.).\u00c9videmment, toutes personnes s&#8217;int\u00e9ressant \u00e0 la p\u00e9dagogie peut trouver ici, je l&#8217;esp\u00e8re, quelque sources de r\u00e9flexion. 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