Esprit critique, pédagogie critique et/ou critique en acte

Cet article est beaucoup écrit à la première personne du pluriel : « nous ». J’ai principalement pensé à Elisabeth Lefort et moi quand j’ai écris ce « nous ». Ce n’est pourtant pas exclusif : parfois « nous » renvoie aux collègues avec lesquel·les je travaille et qui se reconnaissent et mettent en place une forme […]

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